4 bis 5 Jahre
Ein kleiner Schritt
Spielzeug wegräumen
Ein Haustier füttern
Schmutzige Kleidung in den Wäschekorb legen
Kleckereien aufwischen
Servietten auf den Tisch legen
Eine einzelne, klar verständliche Handlung ist in diesem Alter oft ein guter Anfang. Zeig deinem Kind, wo die Dinge hingehören, und mach die Aufgabe gemeinsam mit deinem Kind. Das gilt besonders beim Füttern von Haustieren.
6 bis 7 Jahre
Wenige Schritte nacheinander
Das eigene Bett machen
Den Tisch decken
Beim Wäschesortieren helfen
Bücher einräumen
Den Tisch abräumen
Manche Kinder können schon eine kurze Abfolge ausprobieren, etwa Geschirr zum Tisch tragen und auf die Plätze verteilen. Eine Liste mit Bildern kann dabei helfen. Scharfe oder heiße Gegenstände übernimmt eine erwachsene Person.
8 bis 9 Jahre
Eine ganze Aufgabe üben
Die Spülmaschine ein- oder ausräumen
Pflanzen gießen
Wertstoffe in die passende Tonne bringen
Saubere Handtücher falten und einräumen
Den Boden fegen
Wenn dein Kind einzelne Schritte schon geübt hat, kann es vielleicht eine kleine Aufgabe von Anfang bis Ende übernehmen. Besprich vorher mit deinem Kind, woran ihr erkennt, dass sie fertig ist. Danach könnt ihr gemeinsam nachschauen. Um scharfe Gegenstände kümmert sich eine erwachsene Person.
10 bis 12 Jahre
Auf Vertrautem aufbauen
Mit dem Hund spazieren gehen
Ein einfaches Essen kochen
Eine Waschmaschine laufen lassen
Staubsaugen
Das eigene Bett frisch beziehen
Bei vertrauten Aufgaben könnt ihr ausprobieren, gemeinsam eine Zeit zu vereinbaren, bis zu der sie fertig sein sollen. Bleib dabei, wo Aufsicht nötig ist, besonders beim Kochen und beim Spaziergang mit dem Hund.
Wie viele Aufgaben am Tag passen?
Probier mit deinem Kind zunächst eine kleine tägliche Aufgabe aus. Für ein älteres Kind, das schon regelmäßig mithilft, können auch zwei gut machbar sein. Wie viel Zeit und Kraft sie kosten, sagt mehr aus als die Anzahl allein.
Zeit zum Spielen und Ausruhen gehört dazu. Eine weitere Aufgabe kann dazukommen, wenn sich der bisherige Umfang für euch beide gut anfühlt.
Wie eine Routine entstehen kann
Eine gut sichtbare Liste kann helfen. Ihr könnt auch versuchen, die Aufgaben mit einem vertrauten Moment zu verbinden, etwa nach dem Frühstück.
Frag dein Kind nach einer Woche, was leicht war und wobei es Hilfe brauchte. Such mit deinem Kind eine Anpassung aus. Vielleicht passt eine Aufgabe zu einer anderen Tageszeit besser. Oder ihr übt einen schwierigen Schritt noch einmal zusammen.
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